Supervisión e intervisión para quienes acompañan equipos

Este espacio está pensado como un lugar de encuentro para profesionales que acompañan equipos desde el coaching, la facilitación o el liderazgo, y que desean seguir aprendiendo desde su práctica real.

Se trata de un espacio para sostener la práctica, combinando supervisión e intervisión como formas complementarias de aprendizaje profesional. Un entorno cuidado donde poder detenerse, revisar lo que hacemos y cómo lo hacemos, ampliar la mirada sobre las dinámicas de los equipos y nutrirnos de otras experiencias. A través de la conversación, el feedback y la reflexión compartida, se abren nuevas maneras de intervenir, se reconocen patrones propios y se afina un estilo de acompañamiento más consciente y eficaz.

En coherencia con el enfoque de la Asociación Europea para la Supervisión y el Coaching (AESC), la supervisión se concibe como un proceso profesional de acompañamiento que ofrece un espacio confiable para reflexionar sobre la práctica. La intervisión, por su parte, pone en valor el aprendizaje entre pares y la inteligencia colectiva del grupo. Ambas contribuyen a fortalecer el desarrollo profesional, la identidad y la calidad del impacto de quienes trabajan con personas y equipos.

Esta propuesta se apoya en una mirada sistémica y en un enfoque centrado en soluciones y recursos. Entiende los equipos como sistemas vivos e interdependientes, donde lo esencial es observar las dinámicas, los patrones de relación y los significados compartidos. Desde esta perspectiva, la supervisión y la intervisión no se centran en el problema ni en el individuo, sino en reconocer los recursos y posibilidades que ya existen en el sistema, y abrir nuevas comprensiones que permitan acciones más coherentes con los resultados que se desean generar.

No se trata de un curso ni de un espacio de técnicas, sino de un laboratorio de práctica y reflexión compartida, donde explorar los efectos de nuestras intervenciones, poner palabras a lo que ocurre y construir conocimiento profesional que pueda seguir alimentando la acción.

El espacio se desarrollará en formato online, con un grupo reducido de hasta 9 personas, para favorecer la profundidad y la confianza en las conversaciones.

Cada encuentro tendrá una duración de dos horas. En cada sesión se trabajarán dos casos o situaciones reales aportados por las personas participantes. Las personas que traigan su caso lo compartirán previamente con el facilitador, quien preparará la sesión con antelación.

La estructura de cada encuentro será la siguiente:

1. Presentación del caso: la persona expone brevemente la situación y su contexto.
2. Exploración guiada: se realiza un ejercicio de supervisión facilitado por Asier Gallastegi, combinando preguntas, devoluciones y conexiones con experiencias o marcos teóricos relevantes.
3. Espacio de intervisión: el resto del grupo aporta sus miradas, resonancias y aprendizajes emergentes.
4. Síntesis compartida: breve recogida de conclusiones y aprendizajes de la sesión.

Concebimos la supervisión como un espacio estructurado de diálogo reflexivo y acompañamiento profesional, donde se integran la experiencia, la conciencia y la acción. La finalidad no es evaluar ni ofrecer recetas, sino favorecer procesos de autoconocimiento, responsabilidad y aprendizaje transformador.

Se fomentará la sistematización colectiva del aprendizaje, de manera que, en cada sesión, alguien del grupo recoja las notas y las comparta posteriormente, contribuyendo así a la creación de un corpus común de conocimiento práctico.

A lo largo del proceso se podrán compartir referencias bibliográficas o lecturas sugeridas que enriquezcan la reflexión. El foco no estará en la aplicación de técnicas, sino en la comprensión de los impactos, la toma de consciencia y la actualización del propio estilo profesional.